Az írásbeli után könnyű egyetlen számnál leragadni… de a gyerek tudása nem egy pont, hanem egy egész folyamat eredménye.
Tapasztalat: 52 pont után 5 gimnázium közül válogattunk. Eleinte volt pánik – igen, de aztán jött a tudatos tervezés: pontkeresés (találtunk, ott is ahol lehet más nem), hozott pontok, rájöttünk a haladó német előny is lehet még, fókuszált felkészülés a szóbelire.
Újratervezés, megoldáskeresés – a gimik honlapját néztük, ambíciózusan és éltünk a szinte korlátlan jelentkezési lehetőséggel az iskoláknál.
Szülők oldalán van a felelősség – nagy munka. Segítsétek a gyerekeket, érezzék, számítanak, ne a pont határozza meg, kik ők és mik lehetnek majd.
Egy éve félig belehaltam, hogy lesz…barátok segítettek a háttérből, többször átbeszétem velük a lehetőségeket, míg kialakult minden, rájöttem, hogy nekünk ez hogy lesz mégis jó.
Mi így kezeltük: kiírtuk, hogy “JÓ LESZ a TV-re”, koncentráltunk a szóbeli gyakorlásra, és 5 helyen szóbeliztünk. Tanultunk, nem hibáztattunk senkit. Sikerült. 
Nektek is JÓ LESZ!
